分享日记｜青春小教育：青少年如何正确认识性观念……

　　很多家长在性教育上都无法交给孩子太多，而国内的性教育又不是特别的开放，所以学生们面对性知识的提问还是那么的羞涩和回避。很多学校在触及到生理课时更是避而不谈的态度，这就更让青春期的男女们对性更是感觉神秘莫测。当他们有性的问题要解答时，更多的是和小伙伴们一起讨论查找书籍，而不是问老师问家长。而同龄的小伙伴们也是性知识匮乏者。

　　家长和老师们不给孩子们灌输正确的性教育，孩子们只能道听途说，最后误人子弟。不排除在这期间会有人火上浇油的灌输不良星系。性教育的灌输不仅仅是孩子人生道路上必须接触的，而是对孩子今后的做人做事都会起到很大的决定性作用。

　　青春期的男女们对性意识的觉醒主要表现可以分为几个方面：

　　(l)对性的一切产生兴趣

　　青春期的少男少女往往会伴有叛逆心理。大人们越是躲避什么她们就越好奇什么。大人和社会的封闭激起他们的逆反心理，课本里不讲，自然有大量低级趣味的，甚至手抄本之类的东西找上门来，投其所好。而科学知识应像预防针，可以增强他们的免疫和抵抗力，可惜这种预防针还太少太少。

　　(2)喜欢靠近异性

　　影视剧中某个男主角的角色正好符合青少年心目中白马王子的样子，于是便展开了盲目的追星。正是因为对男主角的接触要不可能才造成了她们心理上的神秘感。他们追的只是某种形式或外在的表现，要是真的发生了什么感情的投入，他们会变得神秘兮兮的，生怕别人窥视到他们的内心世界，他们决不会像在音乐会上那样大喊：”我爱你。”

　　(3)伴有性欲望和性幻想

　　青春期的性生理发育急速，在这个时期青少年会有一定的性幻想，对异性更加的关注，甚至出现性幻想等等都是很自然的生长过程。这是每个人都逃脱不掉的阶段。

　　当然，家长在遇到孩子提出这类性问题时要耐心解说，不要采取训斥或鄙视的态度，这样只会打击他们的积极性。要求每个家长都掌握科学知识是不可能的，所以关键还是由学校办好性教育，把好这一关。

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