分享日记｜青春小教育：17岁接吻最多 中学生性行为高发……

　　13-17岁的中学生正值青春期，性心理逐渐发育成熟，几年来，各大媒体所报道过的中学生发生性行为，甚至怀孕、流产的新闻不在少数。据统计17岁时接吻比例最高，发生性行为的比例也很高。随着青春期的发展成熟，他们对性生理知识的掌握怎样?面对这一问题家长们应该如何对待?

　　男生得分比女生高

　　性生理发育的相关知识，包括性生理、避孕、性卫生、性病等。中学生们回答问题的正确率在60%以下的达83.6%。

　　13至17岁，是中学生的成长期，也是他们对性知识了解程度逐渐上升期，总体来看，男生的性生理知识得分比女生高。女生在青春期生理卫生知识上虽更易得到家庭帮助，但仅限于此，与生理发育、生殖健康相关的知识，家长大多涉及的并不多。而这个阶段的男孩，虽然从家庭中所获得的性知识有限，但从同伴之间的交流以及一些网站中，他们可获得更多的父母羞于教导的知识。男生在13至14岁时对性知识的兴趣有明显的上升，17岁时达到最高。

　　发生边缘性行为较高

　　传统的性行为定义是指直接发生性行为。根据中学生的特点，调查中将与性有关的行为称之为边缘性行为、视听接触性行为等。

　　边缘性行为如牵手、接吻等是直接性行为的前奏，可以通过对它的调查，预测直接性行为发生的概率。中学生边缘性行为发生的比率随着年龄的增长而升高，牵手是相对普遍的边缘性行为，接近20.95%;其次是接吻，占11.02%;再次是性爱抚，占2.87%。其中，男生16岁、女生17岁时牵手比例最高。17岁时接吻比例最高，发生性行为的比例也最高。

　　目前，少女流产率较高，但对于避孕知识，92.9%的学生回答不及格，45.8%的中学生一无所知。58.8%的中学生对性病的了解程度在40分以下，其中33.1%的学生对性病知识基本不了解。

　　视听接触性行为不能忽视

　　中学生的年龄越大，越渴望了解性知识。性困扰是中学生面临的重要问题，主要表现在恋爱、单相思等方面。14至15岁时，单相思困扰比较明显。13至17岁，恋爱困扰呈上升趋势。遇到性困扰，中学生除了向家人同伴求助，还会通过网络和书本寻找答案。中学生一旦发生性行为，不仅仅伤害了他们的生理，伤害了他们的心理，更伤害了他们的人格。选择什么样的行为就是选择了什么样的人格。

　　因此，看限制级的影视、游戏、书籍或图片等视听接触性行为，在中学生中并不鲜见。在所有行为中，比例最高的是讲色情笑话，占71.6%;其次是看色情网站，占49.5%;玩色情游戏的占24.8%;最低的是打色情电话，占11.9%。女生视听接触性行为的比例并不低，除了打色情电话外，另外几项的比例均在20%以上，远远超出调查者的预期。在很多家长和老师的眼里，中学生与性相关的知识基本是一片空白，这与我们学校性教育的缺失不无关系。

　　家长如何进行孩子的性教育

　　对孩子进行性德教育

　　对孩子性教育的核心和重点就是性德教育，应该教会孩子正确的与异性相处，叫他们自尊自爱、相互尊重。要叫他们异性交往有别与同性。尤其在交往的时间、地点、方式的透明度上要符合我国自己的风俗习惯与民族特点，既落落大方，又要避免引起旁人的误解，将双方的交往限制在同学式的友谊水平。一旦感到有超越友谊的情感时，不要轻易流露，要有远大抱负，多想想未来社会对青年的要求，想想目前自身的各方面均不具备真正恋爱的条件，无力承担由此而产生的种种责任等。要爱对方就不能伤害对方。

　　生活中潜移默化进行性教育

　　性教育不需要刻意，在生活中潜移默化的就可以进行性教育了。例如子女幼时，父母可以利用共浴的时间，自然的和子女谈起性器官发育，以及如何清洁卫生的问题;也可以趁学校要小孩养蚕宝宝，谈起动物的生殖和死亡;在邻居或亲戚怀孕生产时，开始讨论生育是怎么回事;带孩子到公园散步、郊外踏青的时候，借着观察动、植物的机会，解释生物如何藉由传递花粉及交配来繁衍生命，告诉他们，这是生物的本能，是很自然的事。

　　另外，还可以购买几本适合孩子年龄的性教育书籍，等孩子阅读后，跟孩子一起讨论，听听孩子对这些内容的看法。

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